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[doc] Características de la comunidad escolar

[doc] Educación Infantil

[doc] Organigrama del Primer Ciclo

[doc] Segundo Ciclo (8-9 años)

[doc] Tercer Ciclo

[doc] Incrementar la diversidad

[doc] En favor de la individualización

[doc] Potenciar las dinámicas grupales vivas

[doc] Un año cuando se tiene dos es la mitad de la vida

[doc] Los "deberes"

[doc] El Servicio de Atención Específica

[doc] En favor de la interacción

[doc] Tutorías

[doc] Una estructura bien definida

[doc] Metodología en la adquisición de lenguas

[doc] Diseño de asesoramiento a centros

[doc] Globalización

[doc] Proceso vital

[doc] Sistema abierto

[doc] El juego

[doc] Una breve historia para un proyecto grande

[doc] El seguimiento del alumnado

[doc] Sobre las creencias

[doc] Situación de los edificios

[doc] Criterios de Agrupamiento

[doc] El alumnado del Primer Ciclo de Educación Infantil

[doc] El alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil

[doc] El alumnado en el Primer Ciclo

[doc] El alumnado del Segundo Ciclo

[doc] El alumnado del Tercer Ciclo

[doc] Crecimiento del CP Amara Berri 1975-2003

[doc] Itzate globala

[doc] Bizi-procesu

[doc] Sistema ireki

[doc] Amara Berri Sistema

[doc] Biografia

[doc] aholkularitza-diseinua

[doc] Foros

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