Los Sectores reúnen en dos grupos (o sea, en dos Sectores) a los Departamentos de cada Ciclo en los cuales se abordan asignaturas troncales. De esta manera, el conjunto del alumnado pasa a lo largo del curso por todos los Departamentos extrayendo de cada uno de ellos los contenidos que le son propios a la vez que se mantiene la estabilidad del profesorado y se logra una mejor optimización de los recursos que ofrecen cada uno de los Departamentos.

Este es el marco en el cual, de manera preferente y más específica, se realiza el seguimiento de la evolución del alumnado por parte del profesorado ya que en él coinciden todo el profesorado que atiende durante el ciclo (dos cursos) a un grupo de alumnos.

Información sobre los partidos que se van a jugar.